学生评价中若出现对师资的负面评价需要谨慎对待

专业知识欠缺

学生反映教师在讲解专业知识时频繁出错，例如在影视化妆史的教学中，将不同时期的妆容特点张冠李戴，或者对化妆材料的性质、使用方法等基础知识讲解错误，这表明教师的专业知识储备不足，可能无法为学生提供准确、系统的专业教育。

教师对学生提出的专业性问题无法解答，或者回答含糊不清，模棱两可。比如学生询问关于某种特殊影视特效化妆的原理和操作技巧时，教师不能给出明确的答案，这会影响学生对知识的深入学习，也反映出教师在专业领域的深度不够。

教学态度不认真

教师经常迟到早退，随意调课，这会打乱学生的学习计划，影响教学进度和学生的学习积极性，体现出教师对教学工作缺乏基本的责任心和敬业精神。

在教学过程中，教师敷衍了事，对教学内容不做充分准备，照本宣科，或者上课时间经常玩手机、做与教学无关的事情，这表明教师对学生不负责，没有全身心投入到教学工作中，会严重影响教学质量。