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学影视化妆 老师都说自己学校好 你要怎么判断
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四、教学体验:沉浸式考察,拒绝 “样板间”
随机旁听课堂:提前 1 小时联系机构,申请旁听正在进行的课程,重点观察:
学生是否在独立实操(而非老师全程代劳);
老师能否用行业术语讲解(如 “镜头中面部光影修正技巧”);
教室是否配备真实影视道具(如硅胶头模、毛发钩织工具、血浆原料)。
现场实操测试:要求用教室现有工具完成简单影视妆任务(如 “化一个 50 岁中年男性的疲劳妆”),观察老师的指导能力,例如是否能指出镜头妆与生活妆的区别(如加重阴影、弱化唇色),或提供符合剧组效率的技巧(如快速上妆步骤)。
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